Bagaimana hendak menyediakan seorang prasekolah untuk kelas pertama sekolah?

Sekolah ini merupakan institusi pendidikan pertama yang serius dalam kehidupan kanak-kanak. Ia berbeza jauh dari tadika, di mana kanak-kanak menghabiskan sebahagian besar masa mereka bermain dan berinteraksi dengan rakan sebaya mereka. Di sekolah, keadaannya agak berbeza.

Kebanyakan masa ditumpukan kepada proses pendidikan, di mana kanak-kanak memperoleh pengetahuan, kemahiran dan pengalaman baru. Tahun lepas di tadika adalah satu jenis peristiwa penting, di mana kanak-kanak harus bersedia untuk sekolah secara psikologi dan memberikan pengetahuan yang diperlukan.

Apa yang perlu diketahui dan dimaklumkan oleh kanak-kanak sebelum memasuki sekolah?

Terdapat satu set keperluan khusus yang harus dihadapi oleh prasekolah semasa bersiap untuk pergi ke institusi pendidikan.

Sekiranya kanak-kanak mempunyai pengetahuan dan kemahiran, maka ibu bapa tidak perlu risau tentang bagaimana dia akan pergi ke sekolah.

  1. Ketahui nama akhir anda, nama pertama, nama tengah. Ketahui butiran hubungan (nama belakang, nama pertama, patronymic, tempat kediaman dan kerja) ibu bapa mereka.
  2. Ketahui bandar dan negara di mana kanak-kanak tinggal. Fahami bagaimana bandar ini berbeza dari rantau, negara, kampung.
  3. Ketahui nama-nama haiwan, dapat membezakannya ke dalam kategori. Sebagai contoh, ikan hiu adalah ikan, tetapi burung helang adalah burung.
  4. Ketahui masa berapa tahun itu. Memahami tempoh masa, bilangan bulan dalam setahun. Tidak dapat ditentukan bahawa bulan Oktober adalah musim luruh, dan musim bunga bulan Mac.
  5. Nama-nama bunga dan tumbuhan yang sama.
  6. Nama-nama sukan, untuk memahami perbezaannya.
  7. Untuk dapat bercakap tentang profesion yang berbeza, secara ringkas menyatakan apa yang dilakukan oleh seseorang dalam suatu aktiviti tertentu.
  8. Peraturan jalan raya.
  9. Bentuk geometri asas.
  10. Tahu huruf dan nombor.
  11. Memahami peraturan menulis.
  12. Untuk dapat membaca teks kecil dengan suku kata.

Ia dapat difahami bahawa senarai sebenarnya agak besar. Jadi itu. Oleh itu, ibu bapa perlu menjaga terlebih dahulu bahawa kanak-kanak secara beransur-ansur menguasai pengetahuan yang diperlukan. Malah, orang dewasa sering membuat kesilapan menghantar bayi anda beberapa bulan sebelum sekolah untuk kelas tambahan.

Ia akan menjadi sukar bagi seseorang kanak-kanak untuk menerima begitu banyak maklumat, untuk menguasai dan memahaminya. Sekiranya anda mahukan tempoh penyesuaian di sekolah untuk lulus sesedikit mungkin dan sampah anda telah berjaya, maka mula bersiap untuk proses pendidikan jauh sebelum usia 7 tahun.

Kaedah penyediaan anak untuk sekolah

Загрузка...

Para saintis telah membangunkan teknik khas yang akan membantu anak-anak anda bersiap sedia untuk sekolah. Untuk memilih salah satu daripada taktik, anda harus tahu bagaimana perbezaannya antara diri mereka.

Teknik Zaitsev

Strategi ini berdasarkan pembelajaran semulajadi. Seorang kanak-kanak tidak boleh menghafal atau belajar sesuatu. Dalam kelas kelas biasa, dia mengingati perkara-perkara yang perlu.

Ciri utama teknik Zaitsev ialah semua latihan berlaku dalam bentuk permainan. Sebagai contoh, anda memerlukan kiub yang mana huruf atau nombor ditulis. Anda boleh membina piramid kiub, secara beransur-ansur meletakkan nombor dari 1 hingga 10.

Permainan yang dikaitkan dengan teknik ini, anda boleh memikirkan ramai. Strategi ini tidak terhad kepada kiub. Ia juga dapat memanifestasikan dirinya dalam bentuk lagu, tip dan puisi lucu yang setiap anak akan ingat dengan keseronokan.

Seorang kanak-kanak dibenarkan berperilaku dengan cara yang paling selesa semasa kelas. Iaitu, dia tidak sepatutnya duduk di meja. Kanak-kanak sering berbaring di atas lantai, secara berkala. Nampaknya mereka terganggu, sebenarnya, hanya sukar bagi mereka untuk duduk lama.

Dan dalam pergerakan yang aktif, kanak-kanak akan dapat mengasimilasi dan mengingati maklumat tersebut. Di samping itu, permainan ini akan dikaitkan dengan banyak emosi positif yang akan dikaitkan dengan pembelajaran selanjutnya.

Teknik Montessori

Ia selamat dipanggil kaedah yang paling popular - taktik yang dicadangkan oleh Maria Montessori. Kepentingan utamanya ialah pendidikan kumpulan. Semasa kaedah pengajaran Montessori, kanak-kanak itu tidak pernah dibiarkan bersendirian, bersemuka dengan guru. Kumpulan ini tidak terbentuk mengikut prinsip umur.

Seringkali dalam kumpulan yang sama, kanak-kanak dari 2 hingga 6 tahun. Dalam kes ini, masing-masing di dalamnya berkembang dengan cara tersendiri. Kanak-kanak yang lebih muda menjaga penatua mereka, cuba menyalin kelakuan mereka. Kanak-kanak yang lebih tua menjaga anak-anak yang lebih muda, dengan itu mengembangkan ciri-ciri watak tertentu.

Montessori menggalakkan kanak-kanak itu memberi kebebasan pilihan dalam tindakannya. Sebagai contoh, tidak ada jadwal yang jelas dan dirancang untuk apa yang patut dilakukannya. Sebelum dia selalu menjadi pilihan. Sebagai contoh, di atas meja adalah balang dengan pensil dan kotak tanah liat. Mana-mana yang kecil akan menentukan sendiri apa yang terbaik untuknya buat masa ini.

Teknik Nikitin

Nikitin memberi jaminan bahawa pendekatan yang paling berkesan untuk pembelajaran bukan untuk mendesak pembelajaran, tetapi hanya untuk menolak kanak-kanak itu. Sebagai contoh, orang dewasa tidak harus selalu menunjukkan bahawa sekarang adalah masa untuk belajar huruf atau nombor.

Sekiranya ibu bapa yang kompeten mendapati bahawa anaknya berminat dengan surat, maka dia segera membekalkan kanak-kanak dengan kiub dengan huruf, bercakap abjad. Sehubungan itu, peranan orang dewasa menjadi penonton. Pada bila-bila masa yang sesuai, sediakan kanak-kanak dengan peluang untuk membangunkan secara bebas.

Di samping itu, Nikitins berhujah bahawa sukan wajib dalam pendidikan. Setiap hari, ajarkan kegusaran anda untuk bekerja dan gaya hidup yang aktif. Adalah dipercayai bahawa tanpa aktiviti sukan, otak manusia tidak berfungsi sepenuhnya.

Kelas persediaan untuk sekolah

Ia adalah perlu untuk menjalankan aktiviti pendidikan dengan anak lelaki atau anak perempuan dari usia dini. Pilihan ideal adalah latihan bertahap untuk proses pendidikan.

Dari umur 2-3 tahun, anda boleh duduk seorang kanak-kanak dan minta dia untuk menarik diri anda, belajar huruf atau nombor. Pada masa yang sama, latihan harus dilakukan secara tidak sengaja agar tidak menakutkan bayi anda.

Kanak-kanak menerima set tertentu pengetahuan di tadika. Walau bagaimanapun, tidak cukup untuk bersekolah dengannya. Ia perlu mengukuhkan semua pengetahuan yang diperoleh dan untuk ini akan sesuai dengan tutor rumah, kursus, dan kelas dengan ibu bapa.

Sebelum ini, benar-benar semua kanak-kanak terlibat dengan ibu bapa mereka. Sekarang amalan ini memasuki latar belakang, semua orang dewasa yang berketumpatan menggunakan bantuan pusat atau tutor anak istimewa.

Kursus persediaan sekolah

Pada masa ini, kursus yang membantu menyediakan persediaan untuk sekolah sangat popular. Antara yang begitu luas, ia mungkin mudah dikelirukan. Ramai orang dewasa meletakkan pilihan mereka pada dasar harga sebuah sekolah, jarak dari rumah.

Malah, kriteria utama yang perlu dipilih adalah kaedah yang digunakan oleh kakitangan latihan dan pengajaran.

Pilihan yang terbaik dan ideal adalah pergi ke kursus latihan di sekolah di mana anda pergi bersama anak. Ini akan membantu anda mempersiapkan terlebih dahulu dengan guru kelas (sebagai peraturan, mereka yang menjalankan kelas sedemikian).

Di samping itu, anda akan memastikan bahawa anda mempunyai guru yang berkelayakan dengan diploma sebenar. Kelebihan tambahan akan menjadi harga yang rendah. Kanak-kanak menyesuaikan diri dengan lebih cepat di sekolah dari awal tahun sekolah, kerana dia akan masuk ke dalamnya lebih awal.

Bagi sekolah dan kursus bukan negeri, soalan di sini adalah lebih rumit. Ia perlu memilih sekolah yang akan mempunyai lesen yang terbukti, kakitangan pengajar yang baik dan mempunyai banyak pengalaman kerja.

Adalah lebih baik untuk pergi ke institusi bukan kerajaan atas nasihat rakan dan kenalan yang anak-anaknya telah berjaya menyiapkan persediaan sekolah dan mempunyai hasil yang positif. Dalam kes lain, anda menghadapi risiko menghadapi penipu yang membuat keputusan untuk menjana pendapatan.

Tutor prasekolah

Baik untuk melakukan hanya satu pelajar. Sebagai peraturan, tutor datang ke rumah untuk pelajar mereka. Sehubungan itu, kanak-kanak itu tidak perlu membawa mana-mana sahaja. Pengetahuan diserap dalam jumlah yang besar, kerana guru berurusan dengan hanya satu anak.

Walau bagaimanapun, cara ini mempunyai kelemahannya. Kanak-kanak tidak belajar berada dalam satu pasukan, berkomunikasi dengan rakan-rakan dan memahami bagaimana untuk berkelakuan di sekolah.

Tutor prasekolah sesuai sebagai persediaan tambahan atau diperkuat untuk sekolah. Tetapi masih, pilihan ideal boleh dipanggil kursus khusus, di mana suasana sekolah memerintah, yang mana kanak-kanak harus biasa.

Berapa kos untuk menyediakan anak untuk sekolah?

Harga kelas persediaan berbeza-beza bergantung kepada status institusi pendidikan, bandar kediaman. Di rantau ini, seperti kusy akan lebih murah daripada di bandar-bandar besar. Walau bagaimanapun, disebabkan harga persaingan yang tinggi tidak meningkat dengan cepat.

Satu pelajaran boleh menelan kos dari 250 rubles hingga 2000 Rubles. Jika anda memutuskan untuk menyelamatkan, maka bagi anda pilihan yang terbaik akan menjadi sekolah pendidikan awam. Ia mewakili harga terendah untuk perkhidmatan yang diberikan. Di samping itu, jumlahnya sering bergantung kepada bilangan orang dalam kumpulan.

Jika anak anda memegang pelajaran individu, maka kosnya akan meningkat secara dramatik.

Penyediaan percuma

Загрузка...

Benar-benar setiap ibu bapa mahu memberikan serbuk untuk latihan percuma. Malangnya, kursus dan sekolah khusus yang anda tidak dapat mencari.

Walau bagaimanapun, jangan lupa tentang peluang lain untuk kanak-kanak:

  1. Seorang guru tadika dalam kumpulan senior menjalankan kelas pendidikan am di mana kanak-kanak belajar warna, nombor, huruf, dan bentuk geometri.
    Ibu bapa tidak membayar untuk kelas tersebut. Ini termasuk dalam yuran pengajian untuk tadika. Tetapi bentuk pendidikan ini tidak boleh dikatakan sebagai satu-satunya yang betul, kerana kanak-kanak berada dalam persekitaran yang suka bermain dan semestinya tidak bereaksi terhadap keperluan untuk menyusun semula dan mendengarkan guru. Oleh itu, dalam kumpulan yang satu dapat melihat bahawa beberapa kanak-kanak memahami bahawa mereka belajar surat hari ini, sementara yang lain hanya terganggu dan tidak mendengar.
  2. Self-study dengan ibu bapa - tanpa mengira jenis dewasa yang dipilih, perlu untuk menggabungkan pengetahuan mereka.
    Tidak perlu mengambil anak itu dengan tekanan. Ibu bapa boleh pintar dan meminta anak bermain di sekolah, beritahu mereka apa yang mereka pelajari dalam kelas tambahan. Kanak-kanak, merasa keunggulannya, akan dengan senang hati terlibat dalam permainan yang anda telah merancang.

Bagaimana untuk menyediakan anak untuk sekolah sendiri?

Jika ibu bapa mempunyai keinginan, keupayaan, masa dan kesabaran, maka mereka dapat mempersiapkan anak-anak mereka untuk sekolah dengan sendirinya. Sudah tentu, kelemahannya adalah kurangnya pendidikan guru.

Tidak kira betapa bijaknya seseorang, tidak semua orang boleh mengajar anak-anak. Sekiranya anda memahami bahawa anda tidak dapat memberikan pengetahuan asas kepada anak anda, lebih baik mempercayai profesional. Jika anda merasakan kekuatan dan keinginan di belakang anda, maka cuba mulakan kerja rumah sendiri.

Bagaimana untuk memulakan latihan?

Perlu bermula dari usia dini. Untuk semua, ia adalah individu. Sebaik sahaja anda memahami bahawa bayi boleh dan boleh bercakap, menyatakan fikirannya, mengucapkan selamat, anda boleh meneruskan persiapan. Bagi perempuan, sebagai peraturan, ini adalah umur 2-3 tahun, untuk kanak-kanak lelaki - 3-4 tahun.

Persediaan bermula dengan perkara asas: lukisan, pemodelan, kraf. Nampaknya anda tidak berkaitan dengan sekolah. Sebenarnya, bentuk permainan ini membantu kanak-kanak untuk mengajar ketabahan dan mengembangkan hemisfera otak tertentu. Sebagai contoh, terima kasih kepada pencetakan, kanak-kanak itu mengembangkan kemahiran motor yang baik dari tangan dan belajar bercakap.

Program ini

Jangan buat kelas setiap hari. Tulis program untuk enam bulan atau setahun. Di dalamnya dia menetapkan matlamat yang realistik dan realistik. Sebagai contoh, untuk kanak-kanak berusia 3 tahun belajar untuk membezakan warna, belajar bentuk geometri. Nah, jika selari kanak-kanak boleh menghafal huruf tertentu, ia sudah menjadi kelebihan.

Tetapkan matlamat yang sesuai untuk umur dan ciri-ciri anak anda. Sesetengah kanak-kanak pada awalnya lebih gigih dan tenang. Proses pendidikan akan lebih mudah bagi mereka. Lain-lain, sebaliknya, lebih bertenaga. Bagi mereka, kemajuan besar akan belajar duduk tanpa melompat di kerusi selepas 15 minit.

Bahan

Untuk menjalankan proses pendidikan penuh dengan bayi, perlu menyediakannya dengan sejumlah besar bahan. Ini mestilah pensel berwarna, pena-penunjuk terasa, cat, plastik, kertas berwarna dan gunting.

Semakin banyak bahan untuk kreativiti yang anda dapat berikan, lebih banyak lagi pelajaran yang dapat anda temui pada masa akan datang.

Agar tidak mengajar dengan buta, anda harus membaca bahan-bahan latihan terlebih dahulu. Nasib baik, terdapat banyak di Internet. Anda boleh memuat turun kedua-dua latihan langkah demi langkah, dan membuat sendiri, dengan mengambil kira ciri-ciri individu kanak-kanak dan contoh-contoh yang ada di hadapan matanya.

Permainan untuk persediaan untuk kanak-kanak prasekolah sekolah

Semua orang tahu bahawa kanak-kanak belajar maklumat lebih baik dan lebih cepat jika mereka menerimanya dalam proses bermain aktiviti.

Permainan ini akan menjadi sangat berkesan dengan semangat berdaya saing. Contohnya, adakah anak anda menemui semua haiwan peliharaan dalam buku itu, mengira nombor mereka. Bersaing dengan anak perempuan atau anak lelaki dengan orang dewasa. Menyediakan hadiah manis sebagai hadiah.

Tugas itu boleh menjadi rumit jika kenyal tahu hurufnya. Jemput dia untuk mencari dalam buku 5 perkataan yang bermula dengan huruf "B". Pastikan dan orang dewasa harus mengambil bahagian dalam permainan ini. Kemudian bayi akan mendapat idea yang betul bahawa ini adalah hobi yang menarik, dan bukannya hafalan huruf dan nombor wajib.

Aktiviti pembangunan

Загрузка...

Kelas pembangunan sendiri mesti dibina sedemikian rupa sehingga mereka adalah:

  • menarik;
  • sistemik;
  • bervariasi;
  • kognitif.

Sebagai contoh, pada suatu hari anda mengukir dari tanah liat. Pada hari kedua, pelajari huruf. Ternyata pada usia muda, sikap itu bukan sahaja dipelajari, tetapi juga pengetahuan tentang dunia sekeliling.

Dengan tekanan dan ketekunan, menjerit dan mengutuk aktiviti kognitif ini boleh menjadi ketakutan. Oleh itu, adalah berfaedah untuk bertindak perlahan-lahan, bukan untuk memberi tekanan kepada kanak-kanak, tetapi untuk menawarkan, mengarahkan, dan kemudian anda boleh melibatkan proses pendidikan dan tidak memaksa anda untuk belajar. Penyesuaian lebih lanjut di sekolah dan kejayaan akan bergantung kepada ini.

Bagaimana psikologi menyediakan kanak-kanak untuk sekolah?

Faktor penting ialah persediaan psikologi kanak-kanak. Kebanyakannya, kanak-kanak menjadi takut di sekolah oleh sebilangan besar orang. Sebagai peraturan, serbuk yang melalui sekolah di rumah dan tidak pergi ke tadika adalah yang paling sukar untuk disesuaikan.

Terangkan kepada anak anda terlebih dahulu bagaimana untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya. Cuba untuk melawat taman permainan lebih kerap, di mana anak lelaki atau anak perempuan akan membuat kenalan. Komunikasi dengan orang baru adalah kali pertama yang boleh menjadi yang paling menarik dalam semua aktiviti sekolah.

Jika kanak-kanak tidak berkomunikasi dengan baik dengan orang lain, tidak membuat hubungan, kemudian cuba membantu dia dengan ini. Sebelum sekolah, tentukan kelas tambahan. Sebagai contoh, lukisan atau vokal, di mana serbuk boleh membuat kawan dan memahami bahawa anda tidak perlu takut kepada orang lain.

Latihan berguna apabila mengajar kanak-kanak prasekolah

Ibu bapa sentiasa boleh menghabiskan masa dengan bayi dengan faedah. Untuk ini anda perlu belajar beberapa latihan yang akan membantu mempersiapkan institusi pendidikan.

Latihan logik

Penting bukan hanya untuk mengajar cara menulis dan menghitung, tetapi juga untuk memikirkan pemikiran logik.

Anda boleh melakukan ini dari usia 3 dengan latihan yang paling mudah dan mudah.

  • mencari benda tambahan di antara beberapa objek;
  • dari imej yang dicadangkan untuk membuat cerita penuh;
  • membahagi semua item mengikut ciri umum;
  • selesaikan cerita yang dicadangkan.

Latihan sedemikian boleh dilakukan, walaupun semasa dalam barisan dan dengan itu menghiburkan bayi. Sekali lagi, anda tidak boleh melakukan latihan secara paksa. Semuanya harus mudah dan santai.

Pembangunan kemahiran motor halus

Sudah 6 tahun pembentukan kemahiran motor halus telah selesai. Oleh itu, perkembangan otot perlu dijaga terlebih dahulu.

Membangunkan kemahiran motor dengan menggunakan:

  • lukisan;
  • plasticine;
  • kraftangan;
  • pemodelan;
  • permainan jari.

Ia boleh menanamkan cinta untuk kraf dan pemodelan plasticine hanya dengan contoh anda sendiri. Pada mulanya, ibu bapa perlu duduk dengan bayi mereka dan membuat angka mudah.

Kami menyediakan asas untuk pengetahuan matematik

Загрузка...

Dibuktikan bahawa mata pelajaran yang paling sekolah di sekolah adalah matematik. Perlu juga menambah bahawa ia juga merupakan salah satu perkara penting yang diperlukan untuk seseorang sepanjang hidupnya.

Matematik untuk kanak-kanak prasekolah

Cuba untuk mengajar anak anda untuk mengira sepanjang masa. Untuk melakukan ini, hitungkan segala-galanya di sekeliling diri anda, berikan anak anda arahan ringkas. Contohnya, hitamkan berapa banyak gula-gula yang tersisa dalam bungkusan, bahagikan kepada mereka semua ahli keluarga. Apabila pulang ke rumah, berasa bebas untuk mengira langkah-langkah.

Matematik sedemikian dalam bentuk permainan akan merayu kepada seorang kanak-kanak.

Orientasi dalam ruang

Kanak-kanak prasekolah mesti memahami dan menyedari preposisi yang akan membantu menavigasi di ruang angkasa. 1-2 tahun sebelum sekolah, perlu dibezakan antara "di atas", "dekat-dekat", "di atas-bawah" dan sebagainya.

Bentuk geometri

Азы, которым учатся дети, ещё находясь в детском саду. Изначально малыши узнают самые простые фигуры: круг, квадрат, треугольник. Затем к ним присоединяются все более новые и сложные формы. Изучение геометрических фигур также можно сделать максимально легким и увлекательным.

Hasilnya

Kelas untuk persediaan untuk sekolah untuk kanak-kanak prasekolah perlu bermula dari usia yang sangat awal. Kemudian kanak-kanak itu tidak akan merasa seperti tekanan psikologi dan emosi yang kuat pada tahun lepas sebelum sekolah.

Mengendalikan kelas dan di rumah, setiap hari dengan cara yang suka menerangkan kepada bayi anda ini atau objek realiti lain.

Tonton video itu: Fatih Erkoc - Emre Yücelen İle Stüdyo Sohbetleri #7 (Februari 2020).

Загрузка...

Tinggalkan Komen Anda